起泡胶的作文(通用17篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的起泡胶的作文,欢迎阅读与收藏。
起泡胶的作文 篇1这几天,我们班开始流行起泡胶。说起起泡胶,它可真粘人。它就像橡皮泥一样,越玩越软,越玩越粘。
那一天,第二节刚下课,我和我的伙伴们就拿出了一盒起泡胶来玩。那盒起泡胶非常粘人,它的胶性作用很大,把我粘得团团转,这盒起泡胶不仅把我给粘住了,头发上也弄得都是起泡胶。我的一位伙伴小红说:“这起泡胶不赶紧弄下来,就会越沾越多,最后让你洗都洗不下来。”我听了大吃一惊,便哇哇地哭了起来。小红赶紧对我说:“不要紧,我帮你把它整下来。”我以为她该嘲笑我了,谁知道,她竟不嫌脏,在认认真真地帮助我。我当时心情非常紧张,生怕她帮我整不完,那么回家以后妈妈又得责备我了。
“叮铃铃”上课铃响了,她还没有帮我整完。上课的时候她也在偷偷帮我整,突然老师走过来对她说:“你在干什么,你给我出去。”她正走出去的时候对我小声地说:“我帮你整完了。”这时我对她感激不尽。下课了,我连忙跑出去对她说:“谢谢你。”她微笑着说了一声:“不客气。”
事后,我感觉非常内疚,因为我,让小红受到了老师的批评,我以后再也不玩起泡胶了。从此以后,我和小红也成了一对好朋友。
起泡胶的作文 篇2文具店前,我已经痴迷地站了很久很久了,望着水蜜桃样子的起泡胶,舍不得挪动脚步。妈妈已经是第三次叫我回家去吃饭了。直到文具店关门了,我望着起泡胶一一被收下柜台,才恋恋不舍地回家了。
那夜在灯下,我一遍又一遍地练习怎么向妈妈多要一点吃早餐的钱,才能把起泡胶买回来。第二天,我带着吃早餐剩下的钱去文具店。老板叹了口气说:“钱不够的,回去再向妈妈要吧!”我怎么敢?妈妈是不可能给钱的,她说过起泡胶有毒,不能玩。
放学的时候,我又站在了文具店门口,凝视着那一个个亮闪闪的起泡胶,感觉甜甜的,黏黏的,好像粘住了我的心。老板似乎很开心,问我:“向妈妈要钱了吗?”我只好摇摇头。
老板看我失落的样子,就找出一支盒包装旧旧的胶,廉价卖给我。我兴奋地飞快把攥热的钱给了她,抓过起泡胶赶紧跑回家,迫不及待地玩了起来。我把起泡胶拿在手上,玩了又玩,捏了又捏,做出各种各样的形状。在我看来,它有世界上所有的玩具都要可爱。
第二天一早起床,我发现起泡胶不见了。找了很久,我才在垃圾桶里发现了它的身影。
窗外,天空阴沉而低垂,世界万物都是那样的潮湿。
起泡胶的作文 篇3嘿,大家好!我是现在小朋友爱玩的玩具,手感绵软,拉拉扯扯还可以使体积变大。你们猜猜我是谁?我就是一款新型的橡皮泥。
橡皮泥可分为几大类,有玻璃胶、彩泥、泰透、磁力泥……而我是其中一种——起泡胶。
我的颜色各种各样,有七彩的、有单色的。我可以让小朋友自己制作,用一些面粉或淀粉、水和胶,再添加一些可以起泡东西,如洗洁精、沐浴露、牙膏等,按一定的比例混合,再反复揉搓几次,就可以了。
哈哈,我有好处也有坏处,能让小朋友郁闷解压,还能让小朋友着迷而没有节制。如果玩时太疯狂,也会给主人带来一些不便。有次,我的小主人和他的好朋友玩我,一人扯两个角拉拉拉、摇摇摇,不一会儿变成了一个大泡,恰好有一个小朋友从我身下跑过,当时我也失去了控制,一下子粘在了他的衣服和头发,那个孩子哭了。小主人帮忙摘取了好久,才把我从那个同学的身上解除下来。
还有小朋友上课也玩我,结果被老师发现,还要被家长吵一顿。所以在这里,我要奉劝大家要学会自控,不能没有节制。
我就是起泡胶,软软的我,希望大家喜欢我。
起泡胶的作文 篇4一束阳光从窗户的缝隙,爬进了小小的客厅里。悦耳的电话铃声响起,原来,是朋友请我去她家玩。
我迈着轻快的步伐,到了朋友家。两人拥抱之后,就躲进朋友自己的小屋里,锁上门,开始了快乐的时光。
她神神秘秘的拿出一小盒起泡胶,悄声说:“别吭声,这是我瞒着奶奶偷偷买的”我向她她比了个棒的手势,一人一半玩儿起来,没想到,那胶已经变得很硬,我们心中出现一个念头,不如我们把这些胶重新加工一下吧!
我们悄悄地,踮着脚尖,跑到卫生间。我们小心的拿出了牙膏,在一片湿湿的水池边,挤出一点,把胶在上面滚啊滚。像给小宝宝洗澡,先打香皂,再用水洗干净。
朋友幽默地说:“我看它缺水,让我给这小东西补补水!”说着她就拿出一瓶补水的化妆品,把起泡胶弄得像个油光发亮的落汤鸡,她还大胆的在里面加了一些洗发水和肥皂。
我们今天不光玩到了满足的玩具,还尝到了试一试的甜头。我看着被阳光照着的亮晶晶的起泡胶,脸上露出了开心的笑容。
傍晚时分,我们也玩累了,弯弯的月亮爬上天空,和朋友道了别。
坐在妈妈电动车后座上,我手上搓着手感Q弹的起泡胶,唱着欢快的歌,回家喽!
起泡胶的作文 篇5起泡胶是装在一个盒子里的,它摸起来黏黏的像胶一样,他可以搭帐篷,还可以起许多小泡泡,这些泡泡越起越多非常好玩儿。
有一次我买了一盒起泡胶,回到家,弟弟跑到我身边兴奋地说:“这是什么呀?”我说这是起泡胶很好玩儿的,他不但很好玩,而且很解压呢!弟弟开心的说:“真的吗?我们一起开始玩吧我说好呀。”
我和弟弟先搭了一个帐篷,我和弟弟刚开始搭的时候很紧张,但是我们搭得很成功,这个帐篷非常的大,我们开心地跳了起来,并击了掌,打完帐篷我们就开始起泡了我和弟弟越起越多,多的像一个盆子一样大。
我们玩儿完,先洗了手又整理完桌子,把起泡胶放在一个盆子里等着它消泡,过了一会儿泡就消完了,我们又把它放回了原来的盒子里。
通过这件事让我体会到了起泡胶的乐趣,它让我和弟弟开心,又让我们知道了他的特点,从此我很难忘这件事。
起泡胶的作文 篇6一件衣服,一把剪刀,一盒起泡胶,让我想起了那个夏天的一件事儿。
我记得那天,我在姐姐的书架上看见一盒我特别想要的M胶,我想家里只有我一个人,姐姐不会发现的。之后我踩着凳子一下子就拿到了,我把起泡胶打开,一股清香,特别好闻。我拿出起泡胶,捏了捏,之后我蹑手蹑脚的,到大厅拿了一个塑料杯,玩了起来。我先把起泡胶在杯底铺了一层,之后放了一些小星星和珍珠,之后我又把亮片和亮粉倒入起泡胶中,和了和,于是一盒闪闪发亮的起泡胶就好了。这一盒起泡胶好像天上闪闪烁烁的小星星,真的太美了!不如我再画一个月亮,包上塑料皮,在起泡胶中会不会更美呢?于是我就按照心里想的做,就这样来我就做好了,做好起泡胶好像香蕉奶茶。我看看手腕上的`手表,姐姐要回来了,我用世上最最快的速度收拾好起泡胶,刚打开电视,看我最喜欢的动画片,不 ……此处隐藏2686个字……要是晚上被她发现,我可就完蛋了。可是起泡胶的诱惑实在太大,引诱着我冒险啊!
东西找齐就开工。首先,我一鼓作气把两瓶透明胶水倒入碗中,然后把甘油一点一点地往碗里倒,一边倒一边搅拌,直到最后一丝都掉到碗里为止。接着我继续往碗里面倒洗发水,再少量多次地添加成型水。我拿起搅拌棒,按照顺时针方向搅拌了五分钟,可碗里的胶泥依旧稀稀拉拉的一片不成型,可把我给气得火冒三丈。
为了增加粘稠度,我趁奶奶不注意,悄悄地钻进厨房摸了一把面粉放进碗里,继续搅拌,可还是不成形。现在必须出动终极秘密武器了,我翻箱倒柜找出了几块不同颜色的橡皮泥粘土,又按照视频里的提示加了一点牙膏。奇迹出现了,碗里的胶泥渐渐变成了糊糊,我赶紧搅拌直到最终成型。
现在这个调皮的小家伙终于听话了,随便你怎么捏怎么揉它都服服帖帖的。我拿出网状的铁丝格,在起泡胶上面按下去,按格子一撮一撮地把起泡胶捏起来,捏成一朵花后再和回去。这样子起泡胶里就充满了空气,把它放在手心用力一捏,立刻发出吱吱吱的空气爆裂声。
捏着这个柔软的史莱姆,真令人心情舒畅啊!
起泡胶的作文 篇14你们知道起泡胶吗?嗯,我知道,它,是一解压的“泥”。如果用你的手指头轻轻一按“泥”,就会有指头关节按压的“咯了咯了”声,就是解压的声音,如果起个泡那就更爽了!
今天,我要制作一大堆起泡胶拿出去卖。起泡胶的制作方法很简单,只要加入:胶水、成型水就能制作。不但方法简单,还好玩,如果没有成型水的,可以用:洗衣粉加一点水来代替,是不是超简单呢?
今天,我做了一大堆准备拿出去卖,我天真地以为今天一定能赚好多钱,所以拉上了弟弟一起去卖起泡胶。我的弟弟找了一个好地方坐在地上拿出东西,一一摆好,等待客人来。不过这一期间,我和弟弟也没空着,我手把手教会弟弟制作起泡胶,这下两人分工又可以做出一大盒“雪花糖果起泡胶了”。在这一会儿,旁边几家店的店主过来询问,有的人对我们说:“你们这么小就创业了啊!长大肯定不得了哎!”有的说:“这俩孩子真会动脑筋,知道赚钱!”还有的说:“嗯嗯,做得还挺不错的。”旁边的店主都非常亲切,也很会照顾我和弟弟。大半天下来了,我们一个也没卖出去,不过结识了旁边几位店主也很不错滴!不用灰心啦,以后肯定会赚到钱的啦!
加油,以后等我长大了,创业了一定要回来看看,去看看那些店主,谢谢他们的照顾,谢谢他的包容,谢谢他们对我的鼓励。
起泡胶的作文 篇15“叮铃铃!”下课铃响了。
“昕禾,你有带那个起泡胶吗?”
“啊?什么起泡胶啊?”
“哦呦,你好老土啊!连个起泡胶都不知道,像个‘乡巴佬’似的。”
她一下子露出失望的表情,刚刚的那股兴奋、急切、高兴的心情马上消失了。她摇摇头,没意思地朝我翻了一个法式大白眼。我的好奇心也一下子被她的语音所打压了。
咦?那里怎么有一堆人,难道他们不热吗?还是又有什么新奇的玩意儿……好奇心和满肚子的疑惑驱使着我。
我走过去才发现,她们在一种透明的、鼻涕虫似的黏稠东西,还有一种是上面加了点装饰,像是贝壳、珍珠类的东西吧!一拉伸,中间就变出了一个巨大无比的泡泡。我一看这种东西就觉得恶心、想呕吐。后来才知道,这种东西叫起泡胶。
现在,同学们不论上课还是下课,都在玩起泡胶。上课的时候放在抽屉里玩,或者拿一小堆放在手里玩,装作认真看书的样子,其实在看自己捏什么形状。
后来,一个同学不小心暴露了出来,让老师给发现了。之后,老师当着全班的面没收了她的起泡胶,还严厉地对我们说:“谁还有起泡胶?有起泡胶的立刻马上统统给我扔进垃圾桶里。”没有人敢反抗,还是照做了……
后来她们没有再把起泡胶带到学校里来了,至于她们有没有在别的地方玩,我就不知道了。
我们班级里玩起泡胶就像潮水一样,刚刚涨起来,就又退下去了……
起泡胶的作文 篇16大家都玩过起泡胶吧?可你肯定不知道,它给我惹出了多大的麻烦!就听我来给你讲一讲吧!
那一天,我去小卖部买了两盒起泡胶,开开心心地放进书包,回家后玩得不亦乐乎。晚上,要上英语课了,我只好恋恋不舍地把泡胶重新放进书包。到了班上,我打开书包正要拿英语书,却发现怎么抽都抽不出来。伸手一探,一阵冰凉感席卷而来,伴随的还有湿答答、黏糊糊的触感。不是吧!只感觉大难临头,我的心脏紧张地“砰砰”直跳,心里默默祈祷“千万不要”……
还真是越怕什么就来什么!我把书包拉链拉到底,只见包里的书、本子、铅笔盒……所有的物品都粘上了起泡胶。我心里想:啊,我就猜到是这样!这可怎么办啊?都快要上课了,我的书和本子都被起泡胶黏坏了,这还怎么上课呀!不管了,还是先告诉老师吧。
我跟老师说明情况后,睁着圆溜溜的眼睛,一脸焦急地望着她。没想到老师竟不紧不慢地说道:“没事的,我再给你打印新的就好啦。”呜呜呜,老师人真好,我把资料弄坏了也不怪我,还细心安慰我。
但我的妈妈就没有这么好说话了。放学回到家后,我决定坦白从宽,于是我走到妈妈跟前,支支吾吾道:“妈妈,我的书包……”哎呀,我怎么自己说出来了。妈妈一脸疑惑地打开了书包,脸色马上大变,揪着我的耳朵就是一顿教训。
哎,都是起泡胶惹的祸!都说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这下我可是见识到了!我再也不敢买起泡胶了!
起泡胶的作文 篇17这几天,学校爆发了一场“生化”危机,许多同学因为中了“病毒”而“变异”,这种“病毒”很快蔓延开来,已波及到了其他学校,我们班正在想办法处理。其实,他们只不过是玩起泡胶上瘾了。
起泡胶这个东西,还真不能多玩,一玩脱不了身了。这不考试以前,我们都还在专心致志复习,我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥,我暗示他们别玩了,我同桌对我说了句话,就成功反怼了我:“一心不能二用!”
我一抬头,看到了不可思议的一幕:语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光,迅速把起泡胶收起来了。我心想:现在的“病毒”真是越来越厉害了,把老师都感染了。
然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史,从一代病毒——橡皮泥开始,但他因为手感不好,所以就out了;第二代是水晶泥,也很快过时了,是因它起不来泡,容易干;第三代就是现在的起泡胶,它目前没有什么缺点,应该暂时不会被out。
回到现实,已经下课了,完啦,要正式成为起泡胶的天下了。果然,老师一走,起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子,玩起了“病毒”,时不时发出“哇”的声音,别说我们了,就连天都快塌下来了。
每次我们讨论一件事时,都会被打断,让我们很气愤。而发出这种声音的人不是别人,正是我们同桌的一些好朋友。
我最高兴的一次是女生们即将喊“哇”,我急跑过去,刺破了泡泡。把他们的美梦破碎了。
这场“病毒”一直持续了半年多都没有停止,我们的命好苦啊!谁能来救救我们呀!这个“病毒”可是会越来越强的。说不定以后我也会上瘾。这到底是谁要发明这样一种东西。不仅我们烦,父母也烦。
这东西就是仅次于世界末日的存在。
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