我的进步作文(通用46篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的进步作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的进步作文 篇1在一个月的寒假生活里,我寒假的时间与计划几乎全部都颠倒了。早上睡到自然醒,每次都跟不上大家一起吃早餐,上午就学一小会儿习,下午看电视、学习,晚上十点、十一点才睡觉。之所以会这样,那是因为我把寒假里所定的计划已经忘了九宵云外了。时光流逝,日月如梭,今天开学了。
我仔细地反思了一下:这可是我的小学阶段最后一个学期了,寒假里,我已经没有按照计划去做,所以我要在这一个学期里多读书,读好书,再把语、数、英这三门主科学好,还有,马虎是我最大的敌人,只要我把马虎打败,我一定会更加完美!因为在二零一二年暑假,我们就要面临小升初,所以我一定要把基础打好!新学期,新面貌,我要更上一层楼!刚才我已经写了,要多读书,读好书,这样的好计划对于我的小升初是很有帮助的。
因为,前苏联作家高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶段。”我准备让妈妈从网上给我购买一些励志、文学类的书本;我也准备每天阅读一到两个小时,一个星期“啃”一本厚厚的书。马虎这一极为普通的字眼,可却是我李腾潇最大的敌人了,比如一些数学卷子上的题我都会做,可是我做题时却把数抄错了,把3961抄成3691,更让人“毛骨悚然”的就要属那些连着算数了,一个数抄错了,算错了,全部没分,灾可是多么让人害怕的一件事呀,所以我要在这一学期里多练习一些抄数字呀什么的,也可以抄一些电话号码。
经常进行这样的练习,我相信,我一定会改掉这一个坏毛病的!语文、数学、英语这三门主科是小升初的必考内容,大家都说,学好语文就要靠阅读、写作、积累课外知识、口语交际。学好数学就要知道每一道题的例子,算数,具有古富的想像力空间。学好英语只要三点:听、读、背,这三点你都具备了,那么写就会慢慢地会写了。在这一学期里,我要像大家说那样来巩固这三门主科,虽然我整体来说掌握得不错,但是还要仍需努力!我心想:只要我在这一个学期里把我所列出的计划全部做到,“争当优秀毕业生”和考上理想中学就统统OK,没问题了!新学期在反思中进步,它会让我变得更回自信,更加优秀!新学期:我在反思中进步!……
我的进步作文 篇2我从小性格内向、胆子又小,甚至不敢一个人睡觉,有一件事改变了我的性格。
记得在我一年级的时候,学校要举行一个活动庆祝重阳节,我们的班主任让我在举行活动时表演一个节目,我忐忑不安地答应了,因为我妈妈是我们学校的老师,下课后,我便来到她的办公室向她说了这件事,想让妈妈帮我向班主任推辞,没想到妈妈高兴地说:“那太好了,我期待着重阳节!”我听了妈妈的话,内心非常慌乱。
重阳节那天,当上课铃响了一阵子后,同学们便拿着自己为老人们准备的贺卡,开开心心地出去排队,而我却迟迟不动,心想:我还是不去了吧!便和几个同学留在教室里。
活动开始了,当前面几个节目表演完时,轮到我表演了,主持人叫了好几遍,竟没人上台,主持人认为或许我生病了,便开始下一个节目了,听到这个消息,我非常高兴,和留下的同学嬉笑打闹,不料这时,妈妈来了,她将我领到办公室,语重心长地对我说起了她小时候的故事:那时候,妈妈也和我一样,非常胆小,一天,她们班表演节目,妈妈的老师让妈妈表演唱歌,妈妈先是推辞,可是老师要坚持那样做,妈妈只好认真练习,以免出丑,没想到,最后妈妈竟然表演地最好!从此她不再害怕了。妈妈还告诉我了一句席勒说的话:是使自己的人格是伟大还是渺小呢?这完全仰仗这个人自己的意志。听了妈妈的故事,我深受感动,同时暗暗下了决心--下次有类似的活动,自己一定参加!
不久,轮到我们班主持那一周的主题活动,我自告奋勇,来到老师那儿,要求表演一个节目,老师欣然同意,决定让我讲一个故事。当我选好一个故事后,便每天反复读十多遍,睡前也不断地回忆,几天后,我终于将它背诵了下来,第二周星期一,我们班开始表演了,我是第一个,走上旗台,我胸有成竹地讲起了故事,我讲完时,赢得了热烈的掌声,我心里高兴极了,像吃了蜜一样甜。
经历了这件事后,我明白了一个道理:世上没有什么可怕的事,也没有什么不可能的事,只要你努力的用心去做,一次次去实践,总是会实现的!就像马克思说的:“生活就像海洋,只有意志坚定的人,才能到彼岸。”
我的进步作文 篇3《札记·大学》中说过“苟日新,日日新,又日新”,意指:每天进步一点点就会有很大的进步。其实,在我们身边总有许多人在进步,一个人的进步,一个组织的进步,整个集体的进步。
一个人的进步。在这个学期,有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可,像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话,爱玩,现在今非昔比。上课也认真思考问题,积极举手发言,而且上次月考他进步29名,虽然他的成绩不是顶尖,但是他的进步是那么的大。
老师说蔡莹自己可以随便找一个座位,他选择了坐袁博旁边,四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出,他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他,他可能会选择坐在爱说话的同学旁边,一便好说话。但是他没有,他选择进入热爱学习的这一个圈子,我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望,这更是他一个可喜的进步。
一个组的进步,我们班有20多个小组,有许多小组都很优秀,但是有个小组以前不优秀,他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解,他们以前爱说话,值日本上天天都有他们的名字,而且都是违纪的,还经常被老师罚站,有时甚至罚款。但现在确实进步了很多,而且有些还是好典型的,被老师罚款就更少了。
最值得表扬的是:饭后的学习小组里面也有赵宇小组,不止一次,而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组,可以看出他们并不比别的小组差,他们也是能够认真起来的,只要他们认真起来就不会比别的小组差,虽然这还是一个未知数,但是只要他们有恒心,有毅力,就一定会做到,那么,让我们共同期待赵宇小组更大的进步。
一个集体的进步,整个(6)班也好是有进步的,虽然我们这次月考考的不怎么理想,班上也发生了一些不应该发生的事,但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多,不再向七年级时,故意搞一些恶作剧来许因别人的目光,这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了,不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生,那么成绩也要靠我们大家去努力,拿回我们在全年级普通班的第一名,并向实验班迈进。
在我们身边有许多的进步,那么你去发现去注意他们了吗?在生活中,我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的,不光只好似学习上,但学 ……此处隐藏26931个字……上课不认真听讲,成绩也就一落千丈,老师对我的这种表现也很失望。我觉得自己真是糟糕透了,甚至萌发了就这样混下去的念头。直到读书看到这句话我重拾信心:“遭了风雨,遭了打击,零落了满地,黯然神伤。收拾心情再出发,再遇了风雨,只看得云淡风轻,向阳绽放。”我一定要找回从前的自己。
自那以后,我不再黯然,只是将这一切当做生长的动力力,孜孜不倦。在每一个语文早自习,我都拿着背诵小本背诵,凭着好的记忆,背得也很快,渐渐找回了从前积极背诵的感觉。当我背诵完《鱼我所欲也》时,内心很是激动,我找回了自己,那么一瞬间我觉得背诵不仅仅是任务,更是一种乐趣。
给老师背完后,老师在全班面前表扬了我,周围同学的羡慕使得我很快乐,同时也成为我继续背诵的动力。运动会的来临于我而言就是背诵的好机会,有了充足的时间背诵,嘈杂的环境并未影响到我,我只沉浸于自己的背诵世界,周围的一切都跟我没有任何关系。运动会的第一天,因为背诵积极,老师就奖励了我一根棒棒糖,糖虽小,却也是老师对我的鼓励。
有些时候,有些事,不是因为看到了希望才去坚持,而是因为坚持才会看到希望。坚守初心,我们所要做的就是面朝阳光,不懈努力,静待春暖花开。进步和快乐是一对孪生兄弟,在进步中快乐,在快乐中进步,进步和快乐是相辅相成,共生共存的。
我的进步作文 篇43我有许多进步,其中最鲜明的还是那一次……
数学单元测试卷发下来了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么会这样?为什么成绩这么差呀?那一天,我再也高兴不起来啦。带着懊悔不已的心情,拖着沉重的步伐,回家的路上我边走边想:我怎么给爸爸妈妈交代呀?!
回到家,不出我所料,爸爸看了我的卷子,大发雷霆,拿起尺子在头上挥舞,“啪!啪!啪!”我挨打了,就连平时很少生气的妈妈也板着脸,狠狠地责备我。我流下了后悔的泪水,泪珠顺着脸颊“卟哒,卟哒”地落下来。过了好一会,爸爸妈妈冷静了下来,帮我找出了考差的原因,归纳出三点“病根”:一。读题不仔细;二。做题马虎;三。做完后不检查。
从此,爸爸每天让我多做一些练习题,做完以后检查一遍,不能有错误,错一罚十。结果我每天晚上牺牲了看书。看电视的时间。每当看见妹妹舒舒服服地看电视时,我的心也痒痒起来,可一直在心里默念:想要学习好,就一定要加油啊!想着想着,便克制住了自己的欲望,埋头继续学习了。
终于,下一次考试来了,我有一种想快点拿到试卷做题以验证我努力学习效果的冲动。教室里静静的,我写完卷子便开始仔细地检查起来,检查到了两道错题,便在草稿本上认认真真地又计算了一次,然后工工整整地把正确答案写在卷子上。收卷时间到了,我满怀信心交了卷。
成绩出来了,我得了100分的好成绩,这一天我都乐呵呵的。放学后迫不及待地跑回家,让爸爸妈妈看一看我努力的成果,真是“功夫不负有心人”啊!
有喜有忧,有笑有泪,这就是成长。在成长的过程中,我进步,我快乐!
我的进步作文 篇44每个人都会取得进步,当然,不止是人会进步,世间万物都会取得进步。植物发芽是植物的进步;天空蔚蓝是天空的进步;小草变得嫩绿是小草的进步;小狗长大是小狗的进步。
考试,是每个学生都会经历的事情,这段时间正是期中考试的时间和出期中考试出成绩的时间。我班的期中考试成绩出来了,我的成绩名次在班级里从班级第三十名到了班级第十名,这是我在考试排名上的进步。现在,我是一名三年级的小学生,老师在学校会经常叮嘱我要好好学习,父母在家会监督我学校,我只有好好学习,才能不辜负他们的期望,不辜负自己的野心。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,只有不骄不躁才能不犯错误,在做事的过程中让自己不断成长。
当自己从一颗树苗长成一颗苍天大树的时候,回头看看自己成长的过程,就会觉得十分的欣慰,心里面会有一种非常强烈的自豪感。
我的进步作文 篇45每当我看着墙上那一张张奖状时,我记忆的长河便会不断翻腾起浪花,那一幕幕往事仿佛就会马上在我眼前浮现。
我刚踏入学校的大门时,看到的全是一些陌生的脸孔,只有老师那张微笑的脸和那双会说话的眼睛让我感到无比的亲切。可我的表现却不让老师满意:学习成绩在班里是前几名——倒数的;字写得难看极了,自己也不认识,打开作业本,全是红红的一片;上四年级时,我还不太注意个人卫生,同学见了都敬而远之。
记得一天傍晚,老师叫我把自己的名字写一百遍,第二天早上交,每天都不间断。开始,我以为老师在罚我,心里很不是滋味。直到有一天,我发现作业本上多了几行字:“你的字漂亮多了,再加把劲,你一定能写得更漂亮的,加油哦!”我这才明白老师的良苦用心。从那以后,我决心加倍努力不再让老师失望。现在我的作业多了许多笑脸(作业清楚认真,正确率100%的,老师就会在作业上画一个笑脸)。各门学科的成绩也都排在前几名。放假的那天,老师郑重地宣布我被评为“三好学生”,我激动得热泪盈眶。从此,我把“每天进步一点点”铭记在心,因为我深信它会给我带来许多快乐。
我的进步作文 篇46人们想要进步,并不是全靠努力,而更重要的是比,或许许多的孩子都讨厌比,反感家长拿自己与其他优秀的孩子比,经常听到同学抱怨说:“真讨厌,我一回去家长就拿我跟别人比,我觉得那个同学比我成绩差,,我妈妈却说我在顶嘴,问我为什么就不给那些学习好的同学比,偏要给那些学习差的比,比过了一个这些人有什么用吗?到最后还把我给批评了一顿,还让我站在墙壁面前面壁思过,真烦真烦,上完学还要回去找骂!”很多同学可能都会觉得,在你犯错误时、有缺点时、考试考砸时,家长都会责骂你,但他们总会提到别人家的孩子与你自己的比较,就像永远都站在别人家的孩子的身后,给他们撑腰,最后让你觉得无比讨厌。
我相信,你们一定会有过这种时候。在家长的眼里,爱和别人比,是一种不好的心态,比有两种方式,第一种是把自己的缺点和别人的优点比,第二种是把自己的优点和别人的缺点比。比是可以的,但要选择正确的方式去比,要和比自己优异的人去比,我们才会朝着那个方向去努力,人的心有一部分是嫉妒,人总是不服气别人比自己好,所以才会和比自己好的人去比,比是不断督促自己努力的根源,人有了比,才会不断地去努力,才会不断地超越自己,才会不断地想自己的梦想前进!在我小时候,也是经常和比自己差的人比,直到有一天,当我在妈妈面前和比我差的人比时,妈妈告诉我:“就算你证明了你比那些你差的人好,但你怎么能证明你比那些比你优异的人好呢?你为什么总是把你和比你差的人比,却不把你和比你优异的人比呢?”听了妈妈的话,我思考了很多,我在那是才明白“比”有很多种方法,要想比别人好,就要选择正确的比法,如果你每次考试只要比比你差的人考得好,你是否就满足了呢,如果是这样的话,那你的成绩就永远不会提高,除非比你差的人的成绩逐渐提高,你才会懂得什么叫努力,什么叫超越自我,什么叫朝着自己的梦想前进!比不是狭隘的排斥别人,而是积极的参与竞争,比不是向别人炫耀自己,而是提高自己。
比不是打垮别人,而是严律自己,学会做事精益求精,更上一层楼,这句话铭在了我的心里,是我久久不能忘记。
文档为doc格式
Copyright © 2024 正东国学网 www.shfcm.com 版权所有