谁的本领大作文

谁的本领大作文集锦15篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的谁的本领大作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

谁的本领大作文1

一个宁静的夜晚，小主人正在睡觉。五官们正在举行“谁的本领大”这个比赛。五官们各自展现自己的本领。

嘴巴是五官里最能说的一个，它自豪地说：“我的本领最大，小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食，里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我，小主人也不能跟别人说话、交谈的。”

这时，眼睛大声地说道：“切，这有什么了不起的，我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子，让小主人看到许多美丽的风景，分辨出许多颜色。如果没有我，小主人只能看见一片黑暗。”

鼻子实在是等不及了，气呼呼地说道：“你们的本领都不如我，我不仅可以闻到很多的香气，而且还可以吸入有用的氧气，并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”

耳朵大声叫道：“我的本领才大呢，任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐，听音乐可以陶冶心情，使人心情舒畅、愉悦。如果没有我，人家跟小主人说什么话，小主人就会听不见的。”

眉毛不服气地说道：“我的本领也很大呀，小主人头上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，经过我的阻挡，保护好你眼睛。”

就在它们争吵的时候，手来了，对它们说：“每个人都有自己的长处，‘尺有所短，寸有所长‘呀!”五官听了，都惭愧地低下了头。

谁的本领大作文2

在茂密的森林里，住着一对好朋友，它们过着无拘无束的生活，幸福又快乐。

一天，平静的生活被打破了，猴子攀吊在一棵树上，眨巴着一对机灵的小眼睛，对梅花鹿说：“我会爬树，你会什么呀？”梅花鹿扬起蹄子，微微一笑说：“这算什么本领，我可是跳远冠军。”他们就你一句，我一句，吵得不可开交。

猴子和梅花鹿吵得面红耳赤，于是它们俩就去找森林里最聪明的小象。小猴来到小象家，把起因说得一清二楚，小象明白了他们的意思后，说：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一头雾水地走出来，小象灵机一动，指着对面岸上的苹果树说：“谁能摘到那对面的苹果，就算谁的本领大。”

话一说完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉声叹气。猴子挠着后脑勺，发起了愁，想：我会爬树摘果子，但我不会过河。咋办呢？梅花鹿跺起了脚，想：我会过河，可是我不会爬树摘果子，这可怎么办呢？

就在猴子一筹莫展的时候，梅花鹿对猴子说：“要不，你爬到我的背上，你帮我，我帮你。”猴子说：“这个主意好！”说着，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一跃，跳过了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起。”

说完，猴子跳下来，蹭蹭蹭地爬到了树上，把一个个苹果摘了下来，梅花鹿拍着猴子的肩膀说：“您的本领也不小啊！”小象说：“齐心合力，达成共赢！”说完，小象满意地甩着长长的鼻子走了。

谁的本领大作文3

一个安静的中午，小猴和小鹿争吵着谁的本领大，声音越来越大，把在睡午觉的大象吵醒了。

大象过来说：“你们吵什么呀?”小猴说：“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰，用它灵活的鼻子指着河对岸的果树说：“谁先把河对岸果树上的果子摘下来，谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮，小鹿往后退了好几步。

小猴和小鹿思考了好长时间，小猴说：“小鹿，我们团结合作，就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了，点了点头说：“好呀!好呀!这个办法好。”

小猴在小鹿背上，手抓的紧紧的，不一会儿就到了河对岸，小猴从小鹿身上跳了下来，小猴抓着树干，把一个个水果摘下来接给小鹿，小猴把树上的果子全部摘了下来，它们回到对岸给大象吃，大象说：“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说：“知道了。”

谁的本领大作文4

一天，家电们举办了一场比赛：“谁的本领大”。

1号选手冰箱，他骄傲地说：“你们看我，多么华丽啊!我比你们所有人都要高!你们这些小不点。我不仅外表很漂亮，本领也是最大的，我能在夏天为主人们提供清凉的冷饮和美味的雪糕。我还能帮助主人们储存蔬菜、肉类，要是主人们吃了腐坏的食物，他们就会生病。在你们中，有谁能做到呢?没有吧!所以我的本领才是最大的!” 这时2号选手洗衣机忍不住插嘴了：“我的本领可比你厉害多了，你们想想看，难道主人们愿意穿着一件满是泥土的衣服吗?而且那些脏衣服上充满了细菌，主人们穿着那样的衣服，肯定会生大病的，可有了我就不一样了，我能让主人们穿一身干净的衣服，所以我的本领才是最大的。” 到了投票环节，大家既没有把票投给的'1号选手——冰箱，也没有投给2号选手——洗衣机，而是投给了3号选手——电插头。冰箱和洗衣机就不开心了，他们争论不休，都以为自己才是第一名，可是当他们得知电插头是第一名时，都很不服气的问：“电插头有什么本领呢人?他凭什么得第一。”这时，主人走过来对他们说：“你们想想，如果没有电插头，你们的本领也用不出来啊!所以电插头才是冠军。”听了这句话后，电冰箱和洗衣机羞愧地低下了头，并一起对电插头说：“你的本领才是最大的!”

谁的本领大作文5

这几天，文具盒里的文具们总是争论不停。笔，橡皮，尺子异口同声的说：“爷爷，我们谁的本领最大？”文具盒爷爷笑眯眯地说：“你们说说看，你们都有些什么本领？”“我！ 我！”铅笔抢着说：“我的本领最大，我可以画画、写字。”“哼！你有什么了不起，你每次出错，不都是我帮你修改。”橡皮不以为然地说。尺子冲到文具盒爷爷面前说：“爷爷，他们的本领都不如我，我不仅可以画直线，还可以量线段。”

文具盒爷爷听完后，想了想说：“我带你们去一个地方，你们比一比谁的本领大吧。”“好。”

文具盒爷爷带他们到一张白纸旁，爷爷说：“你们画个房子给我瞧瞧，就知道谁的本领大了。”“那还不容易。”铅笔神气的说，接着跳了上去。他先画了个房顶，只见那房顶歪歪扭扭的，一点也不好看，铅笔涨红了脸，不知道该怎么办？橡皮跑了上去说：“我来帮你擦干净。”可是，一连几次都没画好，这时，尺子躺在了地上说：“我来帮你画直线吧！”就这样一个漂亮的房子画了出来。

这时，爷爷问：“你们知道谁的本领大了吧？”

“知道，我们的本领一样大！”三个小伙伴手拉手的说。

文具盒爷爷说：“兄弟齐心，其利断金。万众一心，才能发出惊人的力量。”

谁的本领大作文6

夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大树下玩，玩着玩着，他们便比起本领来，猴子说："我小巧玲珑，会上树摘果子，你能做什么呢？”大象说：“我力气大，可以把树连根拔起。”他们你一言，我一语吵得不可开交，就在这时，把正在睡觉的猫头鹰吵醒了，大声喊：“你们吵什么，没看见我在睡觉吗？"大象说： ……此处隐藏959个字……河水这么深，我该怎么过去了呢？小鹿也在想：我虽然可以过去，但是我不会爬树，也摘不到树上的桃子。着急的小鹿看到小猴子也很着急的样子，又想想自己的情况，于是他想出了一个好主意，就对小猴子说：“要不你骑在我的背上，我驮你过河，你去树上摘桃子，怎么样？”小猴子听了高兴的说：“好啊！”就这样小猴子骑在小鹿的背上过河去摘到了桃子。大象又对他们说：“这下你们知道谁的本领大了吧？每个人都有自己的长处，但是只有团结起来力量才是最大的。”

这个故事让我明白了，要互相帮助，相互团结、团结就是力量。

谁的本领大作文10

一天早晨，啄木鸟、黄牛和大象，在一片空地上比谁的本领大，请小猴子当裁判。

小猴子把它们带到了三个地方，分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下，小猴子问：“谁能给大树治病？”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔！噔！噔！的啄了几下就把 大树的病治好了。它们又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子问：“谁能把田地犁好”？“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后，它们来到了木坊前，里面的木头堆积如山，显然没有大力 气的是不可能堆齐的，小猴子说：“大象你来把木头堆齐吧”！大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时，小猴子说：“你们的本领都很大！都能在各自的领域中发挥最大的作用！”

这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”，要取长补短，才能有进步！

谁的本领大作文11

一天，轿车、卡车、火车聚在一起。大家一开口就争论起“谁的本领大”来了。

轿车说道：“我的本领最大，可以载人非常舒服地去遥远的地方。”这时，火车就不同意了，说：“我载人比你多得多，行的路也比你远得多，所以我最厉害！”站在旁边的卡车忍不住说：“我又能载人，又能运货物，为什么你最厉害？”就这样，他们一直吵来吵去，把小猪、松鼠、刺猬都引来了。小猪厌烦地说：“吵什么吵，让不让人睡觉了？”轿车、卡车和火车异口同声地说：“只要你们说出我们三个谁的本领最大，我们就不吵了。”“原来是这样啊，那我选轿车，他经常带我出去玩。”松鼠胸有成竹地说道。刺猬说：“我选卡车，卡车经常拖水果，老是掉下来请我吃。”小猪说：“我选火车，因为我可以在车厢里美美地睡上一觉。”就这样，他们一人一句，无法确定谁的本领最大。这时，村长——拖拉机来了。

他慢吞吞地说：“吵什么吵，太烦啦，我要睡觉呀？”“村长，只要你告诉我们谁的本领最大，我们就不烦了。”轿车、卡车和火车异口同声地说道。村长说：“原来是为了这事儿啊，好办！我告诉你们，你们三个都有好处，轿车可以带几个人去任何地方，火车可以带许多人去很远的地方，而卡车可以运很多人或运很多货物。所以你们的功能不一样，作用也就不一样，都是人们生产生活的好帮手。”

听了这话，他们三个停止了争论，成了最亲最好的朋友。

谁的本领大作文12

从前，有一片大森林。森林里住着一只小猪，一只小熊和一只小猴。有一天，它们正巧碰到了一起，都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说：“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线，谁的本领就最大。”

小猴说：“那还不容易？”小猪说：“我的嘴巴力气大，木头是圆的，我用嘴拱着走。”小熊说：“我力气大，扛着木头走。”小猴心想：我力气没有它们大，怎么办呢？这时，小猴看见旁边有一条小溪，一直流向终点。它眼珠一转，计上心来。只见小猴找来一根绳子，系在木头上，把木头放在小溪里。

大象一声令下，比赛开始了。只见它们拱的拱，扛的扛，拉的拉。没多久，小猪的嘴巴磨破了。它说：“我拱不动了，我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢，满头大汗。它说：“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴，轻轻松松就把木头拉到了终点，它赢了比赛。

小猴的力气没有小熊和小猪大，但它肯动脑筋，所以它本领大。小朋友们，我们要向小猴学习！

谁的本领大作文13

夜深了，星星困了，转眼就在文具盒里叽叽喳喳，文具在争吵。

铅笔弟弟说：“我的本领最大，小主人每次写字都要写我。”“我反对！”橡胶哥哥说。“小主人写错别字的时候，他会把我拿出来擦错别字，所以我的本领最大。”现在姐姐生气地说。“小主人划线的时候都要用我。”“不，不，小主人铅笔变粗了，谁来削？”大家异口同声地说“你”。削铅笔的妹妹很骄傲

钢笔大哥毫不犹豫地说。“主人写信不是都写我吗，我的本领最大。"带着姐姐争先恐后地说。“钢笔大哥，别妄想了。你写错别字的时候，主人已经用我把你写的字擦掉了！“。

这时文具盒爷爷说。“不要吵架。你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

听了文具盒爷爷的教训，文具店很害羞。他们发现一切都不完美，看到自己的缺点，应该发扬别人的优点的道理。(奥赛罗)。

从此，这个文具大家庭里再也没有争吵了。

谁的本领大作文14

周末的一天，明媚的阳光照进一扇窗户里，里面传来一阵吵闹声，紧挨着窗户有一张书桌，书桌上有个粉红色的笔记本，一把红色的小刀，一支绿色的铅笔和一块蓝色的橡皮。看上去，他们三个正在激烈地争吵着。红色的小刀站在书桌上，双手插腰，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，冲着铅笔和橡皮说着什么。绿色的铅笔挺直了腰杆，毫不示弱的冲着自己竖起了大拇指。蓝色的橡皮更是握紧了双拳，像张飞一样竖起了眉毛。

原来他们趁着小主人不在家，比一比谁的本领的大。小刀子说：“我的本领最大！我最锋利，我能帮小主人削一切东西。”听到小刀子的话，铅笔很不服气的说：“这有什么了不起的，我能帮小主人写所有的汉字、数字和英文，还能画画呢，应该是我的本领最大！”这时，橡皮大吼一声：“你们俩别吵了，没有我，小主人就不能改正错误，应该是我的本领最大！”。“我的本领大”，“我的本领大”他们三个一直争论不休。

一直没有说话的笔记本，这时开口说道：“你们都别吵了，你们各有各的本领，要学习别人的长处，也要改进自己的不足。在小主人的学习上，你们三个缺一不可，你们要团结友爱，和睦相处，一起帮助小主人取得更大的进步！”。

听完之后，他们三个感到非常的羞愧！

谁的本领大作文15

一天，彩笔和铅笔真论不休。

他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”

它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”

于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。

几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”

大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的本领大！”