分享快乐作文

分享快乐作文【热】

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的分享快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

分享快乐作文1

培根说过，如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个人倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样与别人分享或倾诉的呢？我以前也有跟我的好同学好朋友叶河昊分享我快乐的经历，你呢？你应该也有跟自己的好朋友、亲人或者同学分享自己的快乐与忧愁吧！有的话，写完后给我念念吧！那我现在先跟你们说说我的分享经历吧！

二年级的时候，我最喜欢的电影玩具都是变形金刚，不只是我喜欢，我们班的男同学几乎每个都喜欢，我的好同学叶河昊也不例外。

记得有一次，儿童节的时候，妈妈给我买了一个变形金刚大黄蜂我非常快乐与高兴。

但是，星期一的时候我看到我的好朋友叶河昊今天脸色很不好，我就走了过去问道：“你怎么了？叶河昊，今天脸色怎么那么难看？”他回答：“因为儿童节没有得到礼物，一般儿童节的时候爸爸妈妈都会送我礼物。”这时候我就想起了培根说过的一句话：如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。我还想起了六一儿童节妈妈给我买了个变形金刚，他也喜欢变形金刚。就这样我随着这句话把快乐分享给了我现在不开心的好同学，就这样我们两都很高兴，一起玩变形金刚。

这就是双倍的快乐，你呢？写完给我念念哦

分享快乐作文2

今天我太高兴了！知道为什么吗？哈哈，今天是我的生日啊！

一整天我都盼着天快点黑，盼着那激动人心的时刻快点来，因为爸爸说要给我买一个蛋糕，晚上庆祝我的生日。

终于挨到了放学。我飞奔回家，看见桌上放着一个生日蛋糕。我喜滋滋地观赏着它：只见蛋糕上面靠左边趴着一只可爱的小牛，嘻嘻，因为我是属牛的嘛。中间用红色奶油写了“生日快乐”四个字。右边是五颜六色的花草。蛋糕下边的四周围了一圈花骨朵，有红的、粉的、黄的、绿的……太漂亮了！虽然蛋糕不太大，可是我喜欢它！

我和爸妈一起插上蜡烛，点燃，还照了几张相留念。我一口气吹灭蜡烛。哈，终于可以切蛋糕了！

我切了三块，分别给爸妈和我。正吃得津津有味，妈妈说，再切几块，给院里的几个小朋友每人分一块。我看着切去一大半的蛋糕，很不情愿。妈妈耐心地对我说：“蛋糕大家吃才香啊。这样，不仅你一个人快乐，他们也都快乐啊！”听了妈妈的话，我似懂非懂。母命难违，只好一份一份地给小伙伴们送去。

小伙伴们看到我送去的蛋糕，十分惊喜，因为他们和我一样喜欢吃蛋糕，都兴奋地祝我生日快乐，叔叔阿姨也都夸我是懂事的好孩子。芳菲姐姐还把自己喜欢的小牛挂饰送给我做生日礼物呢！他们祝福的话语，使我的不情愿一下子烟消云散了。蹦跳着跑回家，小小的心里充满了快乐和幸福，整个人像是充满气的气球，轻盈而洒脱。

原来妈妈说的是真的，我给小伙伴们送去了蛋糕，他们分享了我的快乐，而我自己却收获了更多的快乐！

分享快乐作文3

最近，爸爸在上海给我买了一本《名人故事》。我总把它带去学校，下课后就拿出来看。同桌路颖从小就爱看一下名人故事，但她父母不同意她买，说什么会耽误功课。这是路颖告诉我的。

正当我看得津津有味的时候，路颖用手小心地动了动我：钰贻？钰贻？我面朝她问：什么事啊？路颖小心翼翼地问我：钰贻，把你的《名人故事》借我回家看一下，好吗？拜托了！我心里嘀咕着：要借给她看吗？这可是珍藏版，一般书店还买不到呢！我抬头，看见路颖那期盼而可怜的眼神，好像在说：求你了，借我看看嘛！又不想拒绝，便果断地时候：不行，但又说但是我想到了一个两全其美的办法--我每天把书带来学校，下课后我们可以一起看。钰贻真好！路颖开心极了。

我们每天一下课就看，还经常一起讨论。路颖会感叹：贝多芬的道路是多么的坎坷啊！还有海伦凯勒，虽然她残疾了，但是她并不气馁，还坚强地活了下去但我却不认同：贝多芬之所以能成为世界闻名的音乐家，正是坎坷的道路使他奋勇前进；爱迪生虽然聋了，但他却用自己的努力让自己成为了一个伟大的发明家所有成功的背后都要下一番苦功夫！我们把各自的看法结合在一起：不管是健康名人还是残疾名人，他们的成功都是通过自己的努力，不是空虚而来的！我不仅把快乐分享给力别人，还为自己觅得了一个知音！

我们如果时常传播快乐，分享喜悦，就一定能获得更多的快乐。这是我的感悟。

分享快乐作文4

大家知道分享是什么吗？分享的意义是什么吗？分享后的感受是什么吗？就让我为你一一解答吧！分享就是把自己认为好的事情或东西告诉他人；分享的意义是让他人和自己都获得快乐；分享后的感受是快乐的是幸福的。分享是一种神奇的东西，它使高兴增大，它使悲伤减小。分享是一道复杂的公式，只需你解开了，便失掉了成攻的喜悦。

分享就像是一座天平，在生活中，分享无处不在，比如：在我们班级中有一个班级图书角，里面有许多书，那些书都是同学们捐回来的，大家都能同时获得分享后的快乐也能让那些分享到的同学获得快乐还能从中获得更多的知识。在我们班中，一位同学看到了一篇很有趣的笑话或谜语都会告诉其他同学，而其他同学听完后都非常快乐，并把这种快乐传递给他人。在我们班级，举行大食会的时候我们都把自己带的食物和饮品与同学、老师分享，不但收获到了快乐也学会了分享。这样的例子还有许多，都等着我们去发现与创造。

在世界上有许多人是分享快乐的。例如厨师他们制作了许许多多的美食，让我们尝到美食的美味；老师教会学生们知识，学生们懂得了许多；歌手给我们唱歌，让许多人喜欢上音乐，也能让生气的人一听上音乐就化愤为乐。所以不管分享的人还是被分享后的人他们都会拥有宝贵的快乐。

分享就像是五线谱，而快乐就像在那五线谱上跳动的音符，只有分享和快乐加在一起才能成为最美的乐曲！

分享快乐作文5

人世间有很多东西是可以拿来和大家分享的。

分享是一种幸福，可以使人感到美好、快乐……

还记得那次，我很郁闷，在我的心里埋藏着一个又一个在学校发生的趣事，我很想告诉别人这些趣事，可没有人愿意耐心的听，使我感到很郁闷。就在这时，我的好朋友李××来找我玩，看到我闷闷不乐的样子，问道：“你怎么呢？干嘛一副苦瓜脸？是不是生病了？不要紧吧？”我将事情一五一十的告诉了她，她笑着说：“那你可以告诉我吗？我愿意听。”我立刻高兴起来，兴奋地说：“哟西（日语，中文意思：好）！”于是，我就向她说起来。

也许，你看不出来分享了什么，那么，由我来告诉你，我与她分享了秘密，她与我分享了快乐。嗯哼，让我们来看看最典型的例子吧！

分享食物， ……此处隐藏2370个字……从下面钻过去。形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。这时，我转身一看。朋友的脸上挂着会心的微笑。这才真正明白：分享快乐才是最大的一种快乐。

分享快乐作文11

培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你如果真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。

那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……

也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……

到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！

分享快乐作文12

我在去年暑假的一天，爷爷把我接到他的学校去玩。

一下车，只见爷爷第一个跑上来迎接我。因为爷爷在上班，所以没有时间接我，然后请了接送学生的车接的我。我下车后，爷爷拉着我来到他的办公桌前，叫我坐下来写作业。我刚打开文具盒就啊的一声叫了出来。爷爷问我怎么回事？我说我忘记带橡皮擦了。爷爷立马拿了一块橡皮擦过来说：那么我们一起分享一块橡皮擦吧。我快乐的点点头：恩，好的。分享真快乐！

过了一会，爷爷叫我跟他一起去摘桃子。爷爷学校教学楼后面有几棵桃树，每年都会结很多桃子。

我和爷爷来到桃树旁。哇，一棵棵桃树上都挂满了桃子，像一个个红灯笼。它们整对着我微笑呢！一阵风吹来，桃子们随风飘摇，好像在说摘我，摘我，摘我。

这时，我忽然看见在密密麻麻的树叶中有一个大桃子，红红的，可爱极了。于是我嗖的一声快速摘下这个桃子。

拿到水龙头下面清洗干净，然后拿了一把刀子将桃子切成两半，一半给自己，另一半给爷爷。吃着又大又甜的桃子，我心里美滋滋的。因为分享不仅是快乐，更是一种美味、大方、欢快、舒服的感觉。分享拥有一种让人变幻莫测的神奇的力量，那就是让人消除难过和心中的自己消除不掉的悲哀。

啊！分享真快乐！

分享快乐作文13

分享是什么？它是将可以让自己快乐的东西和别人共享，让别人也可以享受到快乐。

那次，表妹妍妍来我家玩。她一到，妈妈就十分热情地将她送到我房间，让我陪她玩。我见表妹来了，就把自己最爱看的书拿出来，最喜爱的玩具也拿出来。

“姐姐，这些我能玩吗？”妹妹轻轻地问道，脸上浮起了一丝微笑。见她那样，我就同意了。她道谢后，随手拿起了一本名叫《花婆婆》的绘本，坐在床上津津有味地看了起来，看到滑稽幽默的情节，就会哈哈大笑。

看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本绘本看。我说：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一边看书，一边点着头。我想：她真爱看书啊，不愧为一只小书虫！把自己的东西给别人享用，分享的感觉真好！

过了一会，妍妍从她的小皮包里抽出一本涂色本，说：“我们一起画画吧！”见她那个样子，我说：“好吧。”

开始画了，她一边哼着小曲，一边画画，我也深深地体会到分享的快乐，我开心地想着：分享的感觉可真好呀！把自己的东西给别人玩，然后可以从别人的玩中获得快乐，真舒服呀！

分享可真好呀，不仅可以让自己快乐，也可以让别人快乐，这种分享的感觉真是让人舒服呀！

分享是快乐的，如果自私地把所有美好的东西占为己有，不让别人玩，只让自己玩，那再有趣的东西也会变得乏味，再好看的东西也会变得丑陋。

分享快乐作文14

心灵美，才能做出美味的蛋糕。——题记

今天，我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游，这一次我们在 “荣兴大都会”，一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

做蛋糕：

当老师宣布可以自己制作蛋糕时，我们个个都迫不及待，争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜，幸运转盘只能将机会留给两名同学，当老师将做蛋糕的人定下来时，我们没有被选到的人并没有失望和灰心，又开始齐心协力地帮 “小蛋糕师傅”们，一会儿帮她们戴帽子，一会儿帮她们戴口罩，忙得不亦乐乎。

终于开始动工了，首先，我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上，然后把奶油均匀的抹到上面，再用勺子将果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就这样，可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前！我们如法炮制做出了后面四层，最后在老师的帮助下挤出精致的花纹，放上香甜可口的巧克力，这样就大功告成了！看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕，别提我们心中有多高兴了。

品快乐：

老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份，分给我们，我们将蛋糕吃在嘴里，将快乐化在心中。

在这次旅程中，我收获多多，快乐多多！这次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心将每件事做好；将友谊齐分享，大家快乐，我也快乐；将幸福齐分享，你幸福，他幸福，我也幸福。

心灵美，才能做出美味的蛋糕；齐分享，才能品出蛋糕的美味；今天的蛋糕延续了小记者们的友谊，传递了无言的快乐。

分享快乐作文15

生活里充满了各种各样的快乐，它们都似繁星一样璀璨，闪耀在我生命的夜空中。快乐其实有很多种方式，有的人以读书为乐，有的人以旅行为乐，有的人以给家人做一顿晚餐为乐……世上有多少人，就有多少种快乐。但是，你是否想过把自己的快乐分享给父母，分享给朋友，分享给周围的每一个人呢？

记得那是一年级时，有一天，李老师正准备给我们上课。忽然，张亮同学跑上讲台，把一朵娇艳的玫瑰花和一盒包装精美的巧克力送给李老师，并且声音洪亮地说：“祝李老师节日快乐！”

李老师满脸幸福地接过礼物，全班同学都不约而同地大声喊：“祝李老师节日快乐！”李老师的笑脸像一朵绽开的鲜花，双眼亮晶晶的，似乎有泪花在闪烁。她激动地说：“谢谢孩子们，我要让大家都分享到我的快乐！”

于是，李老师小心翼翼地把巧克力分给我们，温柔的说：“今天我很高兴，这份快乐大家一起分享吧。”顿时，香甜的巧克力味道席卷了味蕾，带着欢快的味道充满我的心扉，欢声笑语汇成一堂，我的心里真是快乐极了！

分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了师友欢聚的情谊，分享了李老师节日的快乐。让我懂得了：不管是与谁分享，重要的是，要真正的学会传递快乐。那时，你会发现善于分享将会给你带来愉悦和幸福。一定要记住，学会分享快乐的生活，才会美好而有意义！