抄作业作文(通用28篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的抄作业作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
抄作业作文 篇1给大家介绍个人,她不高不矮,爱抄作业,你们猜她是谁?没错,她就是我的同桌。她在我们班是出了名的"抄作业王!比如:
有一次,老师要听写,听写完后,同桌说:"你看你已有14面红旗了耶!"哪儿?我在那目不转睛的盯着,却没注意她在抄我作业!还有一次,她给我一本作文书,说:"我的一篇文章在这本作文书上发表了耶!"什么"?我不相信,翻起目录,连个"余"字都没看见。扭过头,她又抄我作业呢!
同学们,你们身边是不是也有"抄作业"的同学?告诉她[他]们,好孩子要好好学习,自己完成作业!
抄作业作文 篇2今天午读我正在抄数学家庭作业。张毓恒不小心把我的水杯碰翻了本湿了,没法接着抄只好换个本子重新抄。还没抄完,上课铃响了。
放学后我去找牛心怡,谁知她也没抄完。我们一起去找刘维新,她不在家,没办法我回家了。
我想明天到学再照着别人的补上。
抄作业作文 篇3开学了,小猫咪和小花狗都背着书包去学校。在数学课上,小猫咪听得很认真,可小花狗却不想听,东张西望,一会儿看看窗外,一会儿折一折纸,老师让写的作业它一点也不会,就抄小猫咪的。日子一长,就成了一个习惯。
有一次,小花狗抄作业,被小猫咪看见了,小猫咪就故意把错的写上,等小花狗抄完,小猫咪再把错误的改过来。发作业时,小猫咪全对了,可小花狗却全错了,老师问:“小花狗,你以前没有一次错的,为什么今天错了呢?”小花狗说:“我是抄小猫咪的,我以后再也不抄小猫咪的了。”
从此,小花狗没有一次抄小猫咪的,自己把作业给做了出来,而且也做对了。
抄作业作文 篇4每到开学前几天我都忙的不得了,为什么?因为我要抄作业。本来以为放假可以很轻松的。就两本作业很好解决啊。可是后面可怕的老师布置了很多字词的抄写。
不过说来说去也是怪自己。谁让我前面一直想着玩。
最可恨的是爸爸和妈妈一直笑我,还说,看吧,现在是不是要全家人动手帮你抄作业啊。哼,我才不要呢。我一个人默默的在刚才把那些词抄完了。虽然这样是抄完了,但是字写的超级难看。不知道老师会不会骂我。
用妈妈的话说这是个教训。以后不可以享乐在先,“吃苦”在后了。
抄作业作文 篇5今天下午上最后一节课前,老师宣布:“今天最后一节课做家庭作业。”我们大家立刻欢呼起来。上课铃一响,大家急急忙忙的跑到座位上。
老师进教室后,把家庭作业抄到了黑板上,说:“你们可以先写语文作业,也可以先写数学作业,要认真写。”大家都认真的写了起来,班里很安静,突然,我看到崔睿和在抄吴光辉的作业。我举起了手,老师看见了问我:“蒋雨欣,你有什么事?”我说:“老师,我看到崔睿和在抄吴光辉的作业。”老师我一说,走了下来,来到崔睿和面前,说:“作业要自己做。”一边说一边用小棍子轻轻敲了崔睿和一下。
抄作业作文 篇6一天,明明在写作业,他的好朋友小刚跑过来说:“明明,把你的作业借给我抄答案,好吗?”明明说:“作业本不能借,可是我可以教你。”小刚说:“好的。”然后明明就教小刚不会的题。小刚的作业都做好了,但是,明明的作业却写了一点。
不一会儿,老师来了,老师规定几页明明还没写完。老师说:“都交给我。”明明天好交给老师。老师翻了翻同学们的作业本看见明明的作业本只写了一点,老师问:“明明,你的作业怎么没写完?”这时小刚举起了手,对老师说:“作业我不懂,我要明明的作业让我抄,明明批评了我,还教了我,所以明明的作业没有完成。”老师听了以后,还表扬了明明。
抄作业作文 篇7我终于知道了:抄作业真是害人害己啊。
有一天中午,我借看一下为由,把黄家苑的数学作业来抄。
啊,考试了,我摸着头,怎么写,呃~不一会,我交了试卷,第二天,老师把我叫去了办公室,我惊奇的发现我考了15分,我大吃一惊,心想:这都是抄作业的结果,早知不抄了,可是。老师把我批评了一顿。
我带着一副囧的脸,离开了老师的办公室,可想而知那熊样多难看啊!其实我是真不应该这样做呀!这样做的结果只能是害已害人,让所有爱我的人伤心,15分就是对我抄作业的回报、啊,如果时间可以重来,我再也不抄作业了,唉!俗话说:“早知如此,何必当初。”
唉~这抄作业的“热带风暴”真是让人抵挡不住啊。这“台风”简直是噩梦啊!
抄作业作文 篇8一天早上,天气很晴朗,“小博士”高高兴兴地走进了教室,正准备把作业交上,小虎突然拦住了他,晃着拳头恶狠狠地说:“赶快把作业交给我!”小博士吓得脸色都变了,颤抖着说:“给……给你。”小虎微微一笑,就叫他的好朋友“淘气包”放哨去了。
“淘气包”看见一位老师从门前走过,便向小虎喊道:“语文老师来了!”小虎大惊失色,连忙把作业本收了起来,定了定神,才发现老师并没有来,原来是“淘气包”的恶作剧。小虎继续抄作业。
小虎的作业快抄完了,“淘气包”回去伸了伸懒腰,这时候,老师来了,“淘气包”怕连累了自己,到别处去玩了。老师怒不可遏,一把抢过小虎手中的作业说:“你怎么抄别人的作业?”小虎低着头,不敢出声。
最后,老师办公室里,小虎垂头丧气地站着……
抄作业作文 篇9问,作业是什么?有人说它是为了复习一整天学过的,重要的知识;也有人说,做业是进一步了解学过的知识,还有人说作业是为了让我们把知识记得更牢固这么多的好处为什么大家要抄作业呢?
多人一天就想着玩儿电脑、打游戏,完全忘记了自己现在该做的事情,我们应该好好学习,为我们的前途想想。我来举一个例子,如果说一个人,他好好学习了,但是他还是没有成功,那么我们不能责怪他,那是因为他的能力是有限的。
如果照着抄那还不如不写!因为我们如果抄作业就不会认真地思考,没有自己的意见和想法,相当于直接写上去。还不如不写,直接去玩儿。很多同学都是为了玩儿电脑,。还有很多人因为电脑不好好写字儿。还有人往游戏里充值,花几十块钱,几百块钱。我想:现在我们是努力学习的阶段,应该学习更多的知识,来武装自己的头脑。
可以玩儿,但不要太过于专注,要以学习为主,为将来的学习更难,更深的知识打下良好的基础。
抄作业作文 篇10最近在我的周围突然掀起了一阵抄作业风波,受害严重的当然是我――这个好学生了,每次刚到学校,作业就会被立马“抢劫”走!
“叮铃铃……”又是一堂数学讲评,胡老师在讲台上眉飞 ……此处隐藏7906个字……又说:“哎呀,不听他的。抄她的多好,要是在托管班里写不完,回家就没有时间玩了。”
善紧接着说:“绝对不可以抄,如果你抄的话,你对得起你胳膊上的两道杠吗?”
……
喋喋不休的争吵之后,我还是去找薛睿秀去要练习册,她没有给我,并且向任老师告发了此事。任老师严厉的批评了我。
我不可以犯这样的错,对此深感羞愧。我没有控制好自己,听信了内心中的“恶”的话,让“恶”在我幼小的心灵里生长。如果这次得逞了,下一次就会犯更大的错误。同学和老师指出我的错误,其实是对我好,让我悬崖勒马。
我也为此付出了沉重的代价。这件事直接影响了第二天的中队干部的竞选,同学们肯定不会去选一个抄作业的学生去做他们的干部。另外,爸爸也取消了我周末的一次旅行。
任老师语重心长的给我说:“我知道你背诵了许多的儒家经典:《大学》《中庸》《论语》,这些书中的道理可不只是用来背诵的,要在行动中实践。”任老师还答应为我保密,我真的不知道说什么好。
想到“知之为知之,不知为不知,是知也。”我感到自己很愚蠢。
想到“人而无信,不知其可也。”我觉得自己很羞愧。
想到“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之,更也,人皆仰之。”我觉得自己又找回了自信。
抄作业作文 篇26要说班上最爱抄别人作业的人,就数我的同桌小海了。做作业时,即使你拿十本书挡着,也阻挡不了他的“抄功”。因此,同学们给他起了个“雅号”――“抄作业大王”。
说他的抄作业水平是一流的,一点儿也不过分。就拿那次数学测试来说吧:试卷发下来,我考了100分,而小海却错了六道题。订正试卷时,我心想,同桌肯定要抄我的答案了。果然不出所料,只见他头一歪,眼睛飞快地朝我的试卷瞟了一下,随后又把答案写在他的卷子上;再看,再抄……待他快抄到最后一题时,我合上了试卷。哈哈,这下看你怎么抄?同桌眼珠滴溜一转,好像想出了什么“锦囊妙计”。“喂,‘防盗门儿’(这是他给我起的绰号),你有一题算错啦!”尖叫声过后,他便故作不经意地把我的试卷翻开。没等我反应过来,他又说了一声:“噢,没错”。眼里却看清了最后一道题的答案。“喂,‘老冤家’,我看你是想抄最后那题吧!”而他却振振有词:“什么?我抄你的?这么简单的题目我还不会做?唉,我是好心帮你检查,怕你下次考不好!”瞧,他倒成了好人!
这时,我已气不打一处来。哼!得想个法子治治他,非要让他露出狐狸尾巴来不可。我决定了:写数学作业时,他再来抄,我就先下手为强,全写错误答案。
你别说,小海他真蒙在鼓里,做作业时,他依然不慌不忙地抄袭我的“正确”答案。哈哈!有好戏看了。上数学课了,老师一进教室,就气冲冲地质问小海:“你在搞什么名堂?40x26=840,38x25=1010,怎么算的?”教室里一阵爆笑。他丈二和尚摸不着头脑,怎么也弄不明白,可当看到我狂笑的样子,就全懂了。我知道他肯定想向老师诉苦,但是,在老师面前,抄别人的作业,怎么好意思说出来?只好哑巴吃黄连有苦说不出了。
这个“抄作业大王”呀,真希望他不要再抄别人的作业了,端正态度,认真学习,早日扔掉那个沉重的绰号吧。
抄作业作文 篇27不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛,至于把我留下来让我做完再回去吗?真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了,我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的,要是再遇上几道举世难题,配上我少的可怜的数学细胞,留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行!我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今,只有一个办法——抄!
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣,但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家;同情我缺少数学细胞;同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由,觉得理由充分,心里踏实了,我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表,每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏,每页都被写得满满当当的,让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错!这么多,抄到什么时候去!
我十分恼火地正准备把本子扔还给他,转念又一想:抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火,无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历,一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚,越到后来越有种淋漓畅快之感,字也写得龙飞凤舞,颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤,以为可以稍稍快一点,但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了,只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快,省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业,满怀刚抄完作业后的喜悦,一把推开老师办公室的门,脱口而出:“老师,我抄完了!”
……
老师愣了许久,推了推鼻梁上的眼镜,才缓缓开口道:“你刚才说什么?”
抄作业作文 篇28说 起我们班最爱抄作业的人,要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的:“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。
卷子发下来我全对。我想;这下又要抄我的作业了 ,果然不出我所料,只见他两眼一转,飞快地向试卷瞟了一眼 ,又飞快地看了答案抄在自己试卷上,随后又看,又写又看,当他抄到最后一题时,我翻页了,他一看抄不成了 ,便急忙的对我说:“哎,你有道题错了 ,老师还给你打对的 :”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来,他又说,“呀,没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说:“王龙飞,你是不是又想抄我的作业吧 ”?可他却振振有词的说吧:“什么?笑话,我抄你的,这么简单的题谁不会做,我是好心替你检查,怕你下次得不到100分”。
听了他的话,我气不打一处来明明是他抄我的作业,道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴,我眼珠一转,计上心头。
下午写家庭作业时,我故意把答案全写错,他有什么动作我都没有反应,假装还蒙在鼓里。回到家,我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧,第二天,金老师怒气冲冲地对王龙飞说:“你看你,做的什么作业,5乘25等于75,你是怎么算的 ?看你同桌做的多好,好好向人家学习”
王龙飞,刚开始还感到莫名其妙,后来才明白,是我故意害他,可是,抄别人的作业她怎好说出来?真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀!
我以为他以后不会再抄我的作业了,谁知过了几天,他又“旧病重发”哎!我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想:“如果中间有堵墙就好了,可是就算有堵墙,他也会打掉一块砖来炒我的 。
我真想让老师换个同桌,可是他不抄我的也会抄别人的,抄作业是害自己,不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了,用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。
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